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?2019年校关工委工作会议-机械工程学院 曲弋 发言稿

2019-07-10

机械学院关工委与校关工委对接共建经验汇报

?????????????????????????????????????? ——“小手携大手,四年共同走”

机械工程学院 曲弋

各位领导:

为全面贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神,落实习近平总书记关于关心下一代工作的重要指示精神,落实学校党委关于关工委工作的各项安排和部署,创新关心下一代工作的内容和活动载体,做好新时代背景下大学生思想政治教育工作,学校关工委与机械工程学院进行了全面对接共建合作。合作紧紧把握“00后”大学生育人成才这一时代热点话题,有针对性的开展共建活动。目前,对接共建工作呈现出制度化、常态化和规范化的发展形势。下面,我将对接共建工作的一些想法、做法、经验、不足向各位领导做以汇报:

“孜孜不倦、关爱有加”是一种担当,一份温暖,一片真心。近年来,机械工程学院党委充分发挥老教师关心学校建设发展热情似火的责任担当,在各项工作上都把发挥老教师的特殊作用放在突出位置。尤其在师生和人才培养、学院发展、稳定和改革等重大问题上,学院党委都会借助关工委这一平台,保持与老教师的密切关系,借助老前辈的好提议、好想法、好经验,为共同助推学院实现高质量跨越式发展提供了关工委方案,落实了关工委举措。

近期,学校党委发起了改革动员令,机械工程学院党委统筹设计,在全院上下发起了“解放思想,不忘初心,推动校院改革发展大讨论”活动,按照活动进程,共分8个层次落实具体的学习讨论环节,其中征求离退休老教师的意见将作为落实学习讨论成效、发挥关工委“智库”“智囊”作用的重要举措。

去年,在“工大教师之初心”大学习大讨论活动中,机械工程学院积极开展“教师与学生、教师与管理干部、国内与国外教师以及在职与退休教师之间搭建学习讨论桥梁”的四个互动。机械工程学院在率先开展了与离退休老教师的互动学习讨论,并且以关工委工作为平台和载体,与学校关工委达成了共同开展“青春沐雨,助力梦想启航;薪火相传,携手美好明天——小手携大手,四年共同走”对接共建合作的意向和共识。

“小手携大手”是一种情怀,一份责任,一片真挚。我们的辅导员结合工作经验和实际,总结“00后”大学生的特点是“一高二强三张扬”和“一低二热三薄弱”。即综合素质高、学习能力强、接受新鲜事物的能力强、自信张扬、个性张扬、情感张扬;同时,他们抗挫能力低、对生活充满热情、对国家充满热情、辨别能力弱、合作意识弱、沟通能力弱。基于这些特点,我们要担负起责任,用真心对待学生成长成才的工作,回归我们教书育人的初心。因此,对接共建活动紧紧围绕立德树人的根本任务和帮助大学生青春圆梦的时代任务,发挥关工委老教师和“隔代无间、老骥伏枥”的优势,结合学院学生工作的强势,精准针对新时代“00后”大学生呈现出的态势,集中合力,通过讲座、座谈、培训和各类形式多样的共建活动对机械工程学院2018级学生育人成才体系的建立提供全方位的跟踪式帮扶,着力打造组织有力、帮扶得力、青春助力的共建效果。此次活动将贯穿于2018级学生大学生活的四年时间,充分结合“第二课堂”成绩单的实施,根据学生在大学不同成长阶段的特点,按照相应的成长模块,开展有针对性、有时效性、有实用性的教育活动。

“四年共同走”是一种信念,一份寄托,一片真情。对接共建将利用四年时间按照学生在大学生活的不同成长阶段,通过开展各类教育活动,模块化的进行集中指导。把握青年学生的脉搏,量体裁衣,科学规划,强化共建的有效性和适时性。对接共建将明确四个主题教育模块,着力提升“00后”大学生的核心竞争力和综合实力。以学年为单位分成的四个教育模块共同包括11个主题教育活动,一年一个目标,一年一个台阶,一年一个进步,一年一个成果,积极搭建新时代背景下关工委工作“4.0”模式的“00后”大学生育人成才体系。

大一学年:入学启蒙教育模块。包括学生干部培训交流和专业技能教育讲座。大二学年:理想信念教育模块。包括爱国爱校主题活动、思想引领主题活动、心理健康教育活动、“学习学”教育活动。大三学年:能力素质教育模块。包括科研能力专题辅导、读书交流座谈、专业基础课指导。大四学年:社会实践教育模块。包括文明礼仪培训和社会经验交流。

“青春沐雨,薪火相传”是一种坚持,一份付出,一片真诚。截至目前,我们已经按照计划开展了两次主题活动,去年12月,于秋恩老师结合几十年的学习工作经历和人生阅历,对2018级全体学生干部带来了《如何做个好的学生干部》专题辅导;今年5月,吕孟文老师结合自己的成长经历,从打好思想和业务基础、刻苦奋斗实现人生梦想,以及学好《工程图学》三个方面做了题为“打好基础,圆梦人生”的精彩讲座。两次主题活动的开展,近300名学生参加,并且取得了良好的活动效果和反响。学生干部李雪莲说:“向老教师们致以最崇高的敬意,你们用一生去发光发热,传道授业解惑,老师的恩情,学生永生难忘;老师的教诲,学生铭记于心;老师的优秀品格,学生定当继承发扬。愿岁月温柔以待可爱可敬的老师们。

我们定要:不忘初心,乐观前行。不畏荆棘,不惧风浪。珍惜光阴,奋发学习,成才报国。”

50余名学生结合主题教育的内容形成了学习心得体会,一部分已经在关工委网站“心语园地”专栏进行了分享。

当然,我们的对接共建工作目前还在“摸着石头过河”,如何更好的把握“00后”大学生的时代特征,如何更好的顺应大学生思想政治教育形势的瞬息万变,如何让学生真正听得进去、学得进去、用得进去,如何实现关工委工作和学生培养“零误差”的无缝衔接等问题,都是接下来一段时间我们需要完善和探究的,也希望各位领导多给我们提点子、指不足,我们会进一步的找差距、补短板,让对接共建提升科学化水平。

党委书记刘自康同志与新一届学生会研究生会主席团集体谈话时强调:“帮助引导学生干部成长进步,在政治上多关怀,学习上多关注,工作上多关爱,生活上多关照。”因此,我们要通过对接共建用新时代为师者的风度去塑造“00”后大学生理想信念养成的气度;要用关工委和学生工作前行道路的长度去开拓“00”后大学生青春圆梦之旅的维度;更要用思想政治教育的温度去拥抱“00”后大学生对大学生活的热度,逐步探索校院两级关工委联动,联手打造常态化思政“金课”的新机制。

对接共建活动将师生共建工大“家”文化和“00后”大学生育人成才有机结合起来,秉承引领青年学生、教育青年学生、服务青年学生的理念,构建学院关工委工作新思路、注重学生工作新成效、开拓思政工作新路径,将新时代老教师助力“00后”大学生成长、成才这一全新课题在实践上进行探索,真正服务“00后”青年学生成长,发挥关工委青春沐雨、薪火相传的作用,为一流大学建设添砖加瓦。

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